I måndags berättade jag för mina kollegor på skolan hur vi jobbat i vår lilla undervisningsgrupp samt hur jag tidigare jobbat med elever i åk 1-3 för att synliggöra och möjliggöra lärandet för eleverna. Delar presentationen här. Det finns med bitar både från det jag pratade om på Teachmeet tidigare i våras samt från presentationen Lära på olika sätt som jag hade för ca en månad sedan.
Facebookgrupper
Posted onJag har uppdaterat denna lista med olika Facebookgrupper som har kopplingar till skolan och hoppas att jag fått med en hel del som saknades på den förra listan. Har jag missat någon som du tycker ska vara med, hör av dig!
Denna grupp tipsar om andra sidor och grupper på Facebook.
Skolgruppen för skolgrupper
Android/Appar/iPads
Android surfplattor i skola och förskola
iPads och en-till-en för år 6-9
Skolappar.nu – Forum för utvecklare och pedagoger
Bedömning, förmågor, centralt innehåll och utvecklingssamtal
Att levandegöra kapitel 1&2 i Lgr 11
Centralt Innehåll utifrån Lgr11
Digitala Skollyftet Formativ Bedömning
Formativ bedömning Förskoleklass-år3
Formativ bedömning i praktiken
Blandat
Fröken Sophias undervisningstips!
Förstelärare – en nätverksplats
Helen Timperley i svensk skola
Inga läromedel – Tips och idéer åk 1-6
Klassrummet och övrig skolmiljö
Länkar och appar för föräldrar och pedagoger
Lärande för lärare – Kompetensutveckling & kollegialt lärande
Lärarjobb finnes + andra skoljobb
Lärarstudenter (och nya lärare)
Rastaktivisterna! -rasten som aldrig tar slut
Skolutveckling och lärande för framtiden
Vi som vet hur man driver framtidens skola
Bloggar
MLabs (För de som har Moobisblogg)
WordPress i skolan (för de som har WordPressblogg)
Engelska
Digitala verktyg i engelskundervisning
IKT
Digitalisering i förskolan: Makerkultur, programmering, MIK och processer
IKT: Digital Media, Förskolan & iPad (Framtidens Förskola)
IKT – Möjligheter och utmaningar
IKT-pedagogik och skolutveckling
Minecraft Education i Norrtälje
Programmering i en kreativ förskola
Matematik
Favorit Matematik tips och ideer
Kreativ och formativ matematik år 4-6
Ma Åk 1-3 Mattedetektiverna tips och idéer
Mattelådan – läxtips för lärare
Sveriges MatematikLärarförening
NO
NTA (Natur och teknik för alla) i Sverige
Spec.
Pedagogiska tips – elever med AST
Språkstörning – tala, lyssna, förstå
Svenska, SVA, nyanlända
Digitala verktyg i svenskundervisning
Förstelärare samarbetar kring läsutveckling
Litteracitetsutveckling inom sfi och sva
Läsundervisning på vetenskaplig grund: lärare delar och lär
Skolutveckling Nyanlända – Småkommuner
SO
Finns också ett flertal sidor. Här kommer några:
Appar/iPads
Appfredag-gratis appar (oftast på fredagar)
Blandat
Kollegialt lärande på FB – NTI | ITG
Kvalitet och Utveckling i Svedala – Utbildning
Skolbanken – Inspiration och utveckling från hela landet
Bloggar
MLABS (för er som har moobis blogg)
IKT
Digitalt lärande i Norrtälje kommun
Matte
NO/Teknik
Pod
Språk/SO
Lära på olika sätt i en digital lärmiljö
Posted onIdag hade jag förmånen att få vara i Mockfjärd och föreläsa för personalen i Gagnefs kommun hur jag jobbar på olika sätt med en digital lärmiljö. Delar presentationen här och kommer efter hand att lägga ut det som jag hade med i den här på sidan. Många saker finns redan så skriv i sökrutan, högst upp i högerspalten, om det är något speciellt du letar efter.
Teachmeet i Falun 25 mars 2015
Posted onPå Teachmeet i Falun som var i mars berättade jag om hur vi jobbar med att motivera och synliggöra lärandet för våra elever i vår lilla undervisningsgrupp som vi har på skolan. Nu har filmerna från presentationerna kommit upp på Pedagog Dalarna och de går att hitta direkt på deras YouTube-kanal. Prezipresentationen har jag redan lagt upp i ett inlägg.
Hur vi motiverar och synliggör lärandet i en liten undervisningsgrupp
Posted onIdag har det varit Teachmeet i Falun. Jag har då presenterat hur jag jobbar med att motivera och synliggöra lärandet för våra elever i vår lilla undervisningsgrupp som vi har på skolan.
Här är min Prezipresentation. Det kommer att komma som film på YouTube så småningom och då lägger jag upp även det.