Multiplikationstabellen på 5 veckor

Posted on

När vi började skolan efter sommarlovet såg vi att det var många som glömt en hel del av multiplikationstabellen. Förra veckan startade vi med ”Multiplikationstabellen på 5 veckor”.  Nu ska vi intensivträna i minst 5 veckor. En del kommer att behöva träna lite längre men det får ta den tid det tar. Vi använder oss av en metod som MatteTommy utvecklat. Detta är istället för att ge tabellerna som läxa. Jag har gjort om det lite genom att lägga till att vi övar fyra dagar istället för tre. Sedan har jag tillsammans med några andra lärare för ett antal år sen gjort tester till som vi använder på fredagen för att kolla av.

Om man är säker på nivån går man vidare till nästa nivå veckan därpå. Om man inte är säker tränar man mer på samma nivå en vecka till.

multiplikation-5-v

pdf ladda ner

Om du vill ha Tommys original så hittar du dem här. Där kan du också hämta en wordfil som du kan redigera som du vill.


Synliggöra lärandet i matematikundervisningen

Posted on

Med James Nottinghams tankar från boken Utmanande undervisningen snurrande i huvudet började jag detta läsår med ny tjänst, ny skola och ny kommun. Som jag skrivit tidigare så har jag ju jobbat mycket med matriser i åk 1-3 och hade också funderingar hur jag skulle fortsätta det jobbet i åk 4 som jag undervisar i nu.

Nu har halva höstterminen gått och var har jag landat? Vi har ju Lgr 11 med alla förmågor, det centrala innehållet och kunskapskraven. Vi har även lärandemål som vi jobbar mot varje vecka. Hur skulle jag då göra detta begripligt för eleverna?

En självklar del blev att utgå från Kunskapsväggen som jag gjorde för några år sedan. 

kunskapsvägg ma eng

För att synliggöra vad det är vi jobbar med just nu har jag valt ut de förmågor och det centrala innehållet från kunskapsväggen.

kunskapsvägg blogg

Det rödmarkerade i molnen är det centrala innehållet vi jobbar med just i detta område.

För att synliggöra varje lärandemål mer har jag valt att göra som jag gjorde förra läsåret, nämligen matriser. Jag har valt att inte ha betygsnivåer utan att synliggöra nästa nivå i lärandet så eleverna vet progressionen. Jag kan också lättare se vilken nivå är gruppen/eleverna på och sedan lägga upp mina genomgångar efter vad som behövs. Jag använder då dem som formativ bedömning. För att det ska bli ännu tydligare så väljer jag att ha exempel med. De flesta exempel är hämtade direkt från det läromedel vi använder (Alfa, från Liber)

 multiplikation huvudräkning

Jag har också funderat runt hur jag skulle göra med de pedagogiska planeringarna. Tidigare har eleverna fått i stort sett samma som den jag gör för min egen del. Jag har dock tagit bort syftet, centrala innehållet och kunskapskravet och bara haft vad de förväntas kunna, hur vi ska jobba med det, hur de ska bli bedömda samt en matris. Efter en hel del läsande och inspiration på nätet om planeringar och tankar runt hur man skriver en planering som är för att eleverna ska förstå har jag valt att göra en annan modell till eleverna denna termin. Jag har valt att att utgå från förmågorna samt en matris som eleverna fyller i när de jobbat klart med steget/kapitlet. Eftersom vi har GAFE så fyller de i matriserna i Google Classroom.

steg 2 förmågor steg 2 matris

Jag ska nu fundera vidare på hur lärandematriser i de andra ämnena jag undervisar i ska se ut, men innan jag börjar med dem ska jag läsa denna bok.

image

Här kan du se några av de planeringar och matriser som  jag har använt i åk 4.

 

 

 


Planering och bedömning i matematik

Posted on

Jag har under flera år använt mig av pedagogiska planeringar bland annat i matematik med mina elever i åk 1-3. För att eleverna ska få öva på att självvärdera sig samt se progression i lärandet har jag som stöd haft matriser med till varje planering. Dessa har varit väldigt konkreta så att eleverna redan från början förstår och kan ta ställning till vad de tycker att de kan.

Istället för att ha en lång planering har jag valt att göra många kortare för att de hela tiden ska kännas aktuella och eleverna har koll på vad som förväntas av dem. Matriserna har vi använt när vi har börjat ett område och när vi slutat. Vi har tittat på dem när vi sätter igång med ett område för att eleverna ska veta vad som de förväntas lära sig. När vi har jobbat klart har eleverna först markerat på sina matriser vad de tycker att de kan och sedan har jag markerat vad jag tycker. Jag har sedan tittat tillsammans med varje elev. Då har vi lagt fokus på det där vi inte har tyckt lika och resonerat om det. 

Eleverna blir väldigt snabbt medvetna om sitt lärande redan i åk 1. Vi har mycket bra diskussioner tillsammans tidigt. Som progression till att använda matriser har nästa steg varit att använda en tom trappa. Jag har då som lärare haft matrisen till hjälp och sedan tagit ett av målen där. Vi har diskuterat var på trappan är det och sedan har eleverna fått bedöma var på trappan de ligger i förhållande till det vi nyss pratat om. Det kan till exempel i åk 2 vara ”Kan hel, halv, kvart i och kvart över på klockan”. Då bedömer eleven vad den kan i förhållande till det. 

Under de senaste åren har vi haft Eldorado från Natur och Kultur som läromedel i matematik. Om du vill ta del av de planeringar jag gjort till detta kan du välja årskurs nedan.

Åk 1 Åk 2 Åk 3


Multiplikation

Posted on

Jag har fått förfrågan av en av mina pedagoger på appar som tränar multiplikation. Det är till elever som ska kunna träna extra både i skolan och hemma, så de ska helst vara gratis. Det ska också gå att använda på iPad/iPhone och Android. Detta är för ren färdighetsträning för att bli säker på tabellerna.

Har försökt att göra en lista på dem jag har hittat. Har du flera tips på appar du gillar tar jag tacksamt emot.

Till iPad/iPhone i

  1. Multiplikation Mästare
  2. Multiplication+
  3. Math Academy Free
  4. Bugsy’s Math Quest
  5. Math Drills+
  6. Times Table
  7. Times Tables Quiz
  8. Multiplication For Kids

  9. Math Exercise Kid
  10. Bolt
  11. MathTappers: Multiples
  12. Math In A Flash (free)
  13. Mad Math Lite
  14. Math Circus
  15. Fast Facts Multiplication
  16. Egberta’s Equations
  17. Bingo–
  18. AppTutor MT – Multiplication Tables
  19. AppTutor LM – Introduction to Long Multiplication
  20. Ace Multiply Matrix HD Free
  21. Aardy’s Multiplication Fun
  22. Times Tables Quiz!
  23. Times table cloud click game
  24. Reverse Multiplication Table
  25. MultiBingo
  26. Min multiplikation

Till Androida

  1. Multiplication Table 
  2. Factor Samurai
  3. Kids Math Spel
  4. Math Balloons. Finns även i Itunes som en lite version samt en betalapp för 7 kr.
  5. Math Bubbles. Finns även i Itunes som en lite version samt en betalapp för 7 kr.
  6. Math Dash
  7. Multiplikation
  8. Multiplication Tutor
  9. Multiplikation Genius
  10. Learning Multiplication
  11. Mathmasia: Multiply and Divide
  12. Multiplication Table
  13. Multiplikation Game!
  14. MULTIPLIKATIONSTABELL

Passar både iPad/iPhone och Androida-i

  1. Math – multiplikationstabellen Free. Finns även på Google Play.
  2. Kids Math Feud 2.0. Finns även på Google Play.
  3. Nomp. Finns även på Google Play.
  4. 10monkeys Multiplication. Finns även på Google Play.
  5. Hoppa pingvin, hoppa. Finns även på Google Play.
  6. Math BINGO. Finns även på Google Play.
  7. Math Heroes 2. Finns även på Google Play men heter där Kids Math Game.

 När det gäller betalappar så kommer här några tipsb

  1. Zcooly Gruvan. Finns även på Google Play. Kostar 22 kr.
  2. Mystery Math Museum Kostar 22 kr.
  3. Multiplications are my Friends Kostar 15 kr.
  4. Match-up Math Kostar 15 kr

Via vanliga webbläsaren på iPad/iPhone och Android

  1. Rymdattack (8:ans tabell)
  2. Elevspel – Multiplikation
  3. Glasskiosken
  4. Multiplication Skydive

 

Vill du träna på datorn så finns det många bra tips på Lätt att lära, Arcademic Builders och School Time Games

Måste speciellt rekommendera Timez attack, som jag tycker är ett väldigt bra spel på datorn.